這個(gè)要根據(jù)實(shí)際情況確定哦，若是高中生的話，為了寫(xiě)好高考作文，拿到高分的話。還是多看看歷年來(lái)的高考作文了。若是想寫(xiě)出像大作家一樣的文章，或許可能性很小。因?yàn)?，散文要“形散而神不散”，而我們往往?huì)抓不住“神”。所以，往往不知所云。若是，想修身養(yǎng)性，或者，想要走創(chuàng)作道路。那就有很多可以讀的咯。中國(guó)作家協(xié)會(huì)有好多大作家的文章都很好啊，如王蒙、余秋雨、王朔等等。若是，處于青春之際的我們的話，會(huì)更喜歡韓寒、七堇年等作家的文章哦。
求七夕美文，詩(shī)歌，散文，謝謝
是誰(shuí)在前世舞動(dòng)青紅，
那婀娜的身姿，婉轉(zhuǎn)起伏，
像是流動(dòng)的水，
載到今世的百媚千嬌，與我獨(dú)守一份寂寞無(wú)言。
今世的回首，
似多情的一瞥，那情思不會(huì)消散，
我卻恰似落下的一滴水，輕輕的擊碎心湖，
留下層層的漣漪，讓我深深的執(zhí)。
前世的等待，今世的纏綿，
美麗的文字，沉迷在憂郁的天堂，
天上璀璨的星辰，與新月如鉤相伴，
我在夏日的林下暢想。
求短小精美散文
蝶語(yǔ)——樂(lè)曲《白蝶之舞》獨(dú)白
飛來(lái)這世界的時(shí)候，我是什么顏色的呢？
我想我原是一只彩蝶吧。
身上有花朵的顏色，樹(shù)木的顏色，海水的顏色，和陽(yáng)光的顏色。
撲閃著羽翼，我看到世界的美好：
花朵樹(shù)木的眼睫上沾著露珠，那是它們感恩的淚嗎？
起伏的海水在陽(yáng)光下熠熠閃光，也像我一樣長(zhǎng)著金色的翅膀，它們的夢(mèng)想也會(huì)四處飛揚(yáng)嗎？
噢，這世界讓我驚奇！
我的幻境很小，但我的情感飽滿；
我的舞姿輕巧，且我的旋律唯美。
花朵是我的至愛(ài)，世界給了我溫暖。偶來(lái)的一陣風(fēng)也會(huì)讓我的飛翔疼痛，但陽(yáng)光會(huì)給予它撫慰。
啊，這世界美得令我炫目！
我與同伴一起舞蹈，
我與鮮花相互點(diǎn)綴。
瞧，我們都笑出了聲！
.......
又是一個(gè)有陽(yáng)光的日子，我要遠(yuǎn)行了。
（我的父母和同伴都是這樣遠(yuǎn)行的嗎？）
我遂將我美麗的顏色還給世界：紅花，綠樹(shù)，蔚藍(lán)的大海和金色的陽(yáng)光，蛻下我結(jié)潔白的羽翼，在風(fēng)中飛舞.......
我仍是快樂(lè)的，因?yàn)榛ǘ湟勋I(xiàn)出它的親吻；
我該是幸福的，世界因有我的裝飾而妖嬈。
在風(fēng)中，在陽(yáng)光下，我?guī)е鴾\淺的鄉(xiāng)愁，和深深的祈愿，翩翩地，飛出天地......