可以找一些同齡人寫的詩，朗讀后再根據(jù)這個(gè)仿寫；熟悉后，還可以找一些簡(jiǎn)單的童話來寫詩；寫出自己的心聲就好，以為詩歌本來就沒有什么限制的。
例文：
我想把鼻子?
安在花苞中
聞著鮮花的氣味
享受這美好的時(shí)光
聞啊，聞——?
香味把我?guī)肓颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)
我想把眼睛?
裝在白云上
看天空美麗的云霞
看夕陽下通紅的太陽
看啊!看——?
美景把我?guī)肓似婷畹幕孟?br>我想把雙腿?
安在太陽上
讓太陽學(xué)會(huì)走路
去照亮世界每一個(gè)角落
走啊!走——?
讓地球充滿了光亮
我想把耳朵?
裝在魚兒身上
聽魚兒竊竊私語
聽大海怎么說話
聽啊!聽——?
大海是我溫暖的港灣
我想把眼睛
裝在海草上
看金魚吹跑跑
看章魚捕食
看呀!看——?
海底是我的游樂園
適合小學(xué)生朗誦的散文
《媽媽，我對(duì)你說》浪花，哪一朵，能忘記大河？雨滴，哪一顆，能忘記云朵？媽媽，你聽我說——是你給我生命，教我認(rèn)識(shí)生活，是你領(lǐng)我走路，教我學(xué)會(huì)思索。你是遼闊大地，我是一株稼禾，你是無際天空，我是小星一顆；你是浩蕩大海，我是一道浪波，我是屬于你的，有了你，才能前進(jìn)和開拓。流水哪一條，能如你壯闊；高山哪一座，能如你巍峨？媽媽，我對(duì)你說——我是一粒沙石，愿把這道路鋪設(shè)，我是一只春鳥，要將理想謳歌。我有一對(duì)翅膀，一翼是知識(shí)，一翼是體魄；我有兩只眼睛，既頌真善美，又斥假丑惡。我有一顆心啊永遠(yuǎn)屬于你，永遠(yuǎn)屬于祖國(guó)！ 《我多想》你看看怎么樣我多想，我多想，有一根永遠(yuǎn)燃燒不完的火柴，送給誰呢？送給賣火柴的小女孩。我多想，我多想，有一件冬曖夏涼的大衣，送給誰呢？送給賣火柴的小女孩。我多想，我多想，有一支吃不盡的烤鵝，送給誰呢？送給賣火柴的小女孩。我還想，我還想，有很多很多錢，在每個(gè)除夕之夜，買下她的全部火柴。